参与研学活动，学生能够走出教室，亲身感受社会的多样性和自然环境的宏伟，从而丰富知识，开阔视野。学生可以在实地考察和调查研究的过程中，将课堂上学到的知识应用于解决实际问题，这些活动有助于培养独立思考和问题解决的能力、沟通合作能力、团队协作精神以及创新能力等。

10月16日，渭柳中学九年级全体师生一起参与了一场与以往不同的研学经历，首先进行开营仪式，全体队员按照老师要求背上行囊，排着整齐的队伍，认真聆听薛艺香主任的讲话，牢记旅途注意事项。在庄严宣誓后，同学们的研学之旅正式开始了。

在通往西安吉利汽车制造工厂的路上，教官们一遍又一遍的叮嘱注意事项，同学们怀着满满的期待，伴随着歌声一起向目的地前进。

到达目的地后，学生们首先进入生活区，开启了一场“探秘大国工业，感受科技创新”的大讲堂！通过老师的现场互动，带我们走进新能源汽车，了解何为新能源？汽油车与电动车有什么区别？

中间的精彩互动让更多同学们开始活跃起来，勇于回答关于新能源汽车的一系列问题，并得到精美的奖品。随着老师的深入介绍，同学们了解了为什么发展新能源与吉利汽车的发展史！

接下来同学们一起动手制作汽车模型，在此过程中，我们不止明白了汽车的制造原理。还锻炼了动手能力，培养了逻辑思维，互帮互助的同学们让会场变得更加热闹起来。

随着时间的推移，下午专业的讲解员带着学生们一共参观了三个车间。

第一冲压车间 让学生了解到冲压工艺是整车制造四大工艺中第一环节 济南二机床是冲压车间的核心 主要承担乘用车车身冲压件的生产制造任务

第二焊装车间 焊装车间一共分为4个部分点焊 激光焊 自动弧焊 阿普拉斯焊 4个焊接方式各有各的优点 焊装车间是整个厂区智能化程度最高，机器人最多 人员最少的一个车间

第三总装车间 总装车间包括玻璃涂胶机器人、智能物流系统、人机工程，还承担着车辆下线初步检验的任务，是整个厂区占地面积最大，人员最多的车间，总装车间致力于打造一个以数学化自动化智能化柔性化为特色的一流标杆车间

最后同学们一起学习了在紧急情况下如何从汽车逃生的演练活动

送你一场探秘，领略大国制造！不仅要读万卷书，还要行万里路！展望未来，希望同学们将继续秉持这种研学的精神和态度，不断学习、不断进步。