布达佩斯6月9日电（记者陈浩 马汝轩 报道员 路建辰） “航天员在太空中怎么睡觉？”“太空垃圾对空间站威胁有多大？”“航天员的脊柱在太空中会变长吗？”……这是匈牙利学生对中国航天员提出的问题。

6日，一场别开生面的“天宫课堂”在匈牙利首都布达佩斯举行。这场由中国载人航天工程办公室、中国驻匈牙利大使馆和匈牙利科学院共同举办的大型天地对话科普活动，中匈双方代表近300人参加。

6月6日，人们在匈牙利布达佩斯的匈牙利科学院参加“天宫课堂”。 记者 陈浩 摄

在匈牙利科学院百年庆典大厅，中国空间站在轨航天员、神舟-20号乘组陈冬、陈中瑞、王杰通过预先录制的视频，一一解答匈牙利学生们关心的太空科学问题。此外，活动现场还播放了航天员刘洋、桂海潮、朱杨柱在中国空间站演示科学实验的视频，向匈牙利学生们展示微重力状态下水球如何震动，以及在空间站中如何用水球打乒乓。

6月6日，人们在匈牙利布达佩斯的匈牙利科学院参加“天宫课堂”。 记者 陈浩 摄

此次活动得到匈牙利初高中和大学学生的热情参与，共有108所学校的学生参与问题提交，40所学校的学生递交实验申请。最终，10个问题和2个实验入选。

中国驻匈牙利大使龚韬和匈牙利科学院副院长胡代茨·费伦茨在活动现场共同为参与向航天员提问环节的匈牙利学生代表颁发纪念证书。对于这些学生代表来说，看到自己的问题在空间站上被中国航天员解答，是一个意义非凡的时刻。

6月6日，人们在匈牙利布达佩斯的匈牙利科学院参加“天宫课堂”。 发（西盖蒂·陶马什摄）

来自尼赖吉哈佐市的16岁高中生平特-凯赖斯泰什·陶马什说，“我很高兴能参与其中。我问航天员在空间站上使用什么力量训练器材，我还提交了一个实验想法，并被选中了。”

他说，作为匈牙利首个高中火箭研发小组潘农空间技术公司的创始人和团队负责人，自己对科学领域，尤其是太空研究，有着浓厚兴趣。 “匈牙利和中国之间这种促进科学发展的合作让我感到非常高兴。”他说。

“我喜欢天文学。”来自布达佩斯的15岁高中生洛瓦蒂·莎拉提交了一个关于微重力如何影响脊柱的问题。“我偶然发现了一篇关于宇航员如何在太空中长高的文章，并好奇地想知道他们在‘现实生活中’是如何体验这种长高的。”

在匈牙利一个天文台做志愿者的洛瓦蒂表示，希望以后能学习天体物理学。

来自塞克什白堡的15岁高中生科瓦奇·本采，专注于研究昼夜节律在太空中的影响，他提出了自然昼夜节律的缺失会如何影响人体的问题。

“我一直在网上关注中国的航天计划。”他说，“我祝愿他们的科学实验取得成功，当然，也祝愿他们平安返回。”

对于本次活动评审、什瓦布山天文台研究员博尔多格·亚当来说，要从那么多高质量的问题中选出10个，“真的太难了”。

博尔多格表示，对于匈牙利学生来说，这是一个绝佳的机会，让他们的问题到达中国空间站并由航天员解答。“我相信这将真正激发匈牙利年轻人对太空研究相关职业的兴趣。”

“本次活动凸显中国近几十年来在航天研究领域崛起为世界领先国家之一的成就，同时也展现了中国作为真正的科学行动者，致力于激励年轻一代对世界的好奇心和开放心态。”胡代茨说。