6月11日，教育部公告同意设立大湾区大学、宁波东方理工大学等十所学校，标志着中国新型研究型大学建设进入新阶段。这两所备受关注的大学，一所由社会力量举办，一所由地方政府主导。

大湾区大学由广东省政府主导、东莞市政府投入保障，定位为"国际水准、开放包容、湾区特色"的新型研究型大学，聚焦物质科学、先进工程等六大领域，由中国科学院院士田刚担任校长。该校采取"一校两区"布局，总占地2356亩，松山湖校区已建成，滨海湾校区一期将于2026年投入使用，预计2030年在校生规模达1万人。

宁波东方理工大学由企业家虞仁荣捐资创办，中国科学院院士陈十一任校长。该校规划用地2300亩，分三期建设，一期工程57.7万平方米将于2025年竣工。作为社会力量办学的代表，学校建立"基金会+政府"多元筹资体系，捐赠资金已从200亿元增至300亿元，计划十年内实现1万在校生规模，本科生、硕士生、博士生比例为4:3:3。

两校均以理工科为核心，大湾区大学设置数学、物理、计算机等5个本科专业，实行本硕博贯通培养，已与中山大学、香港中文大学等联合培养研究生。宁波东方理工则瞄准"卡脖子"技术攻关，构建理、工、信、商学科体系，2022年起已联合招收博士生243人，计划获批后启动本科招生。

在培养机制上，大湾区大学打破传统院系架构，采用"大学-领域"扁平模式，动态调整交叉课程；宁波东方理工推行"书院-院系"协同育人，与吉利汽车、甬江实验室共建实践平台，强化产学研融合。

两校均着力构建国际化师资队伍。宁波东方理工组建了包含15名院士、52名国家级人才的百人核心团队，超半数教师有世界前200高校任职经历；大湾区大学96%教师具有海外背景，采用全员聘任制，田刚表示将借鉴麻省理工等顶尖学府经验。

作为国家战略的区域载体，大湾区大学承载着推动"一带一路"科技创新的使命，宁波东方理工则致力于破解宁波"产业强、高教弱"的困局。两校的建立不仅完善了区域高等教育布局，更为中国新型研究型大学发展提供了"社会力量办学"与"政府主导建设"的双重样本。