中国科学家第四次摘得国际最高气象荣誉！中国工程院院士许健民以“风云之眼”守护地球家园。

瑞士日內瓦时间6月19日，世界气象组织执行理事会第79次届会决定授予许健民第70届国际气象组织（IMO）奖，这是世界气象组织最高荣誉奖项。该奖项每年颁发一次，用于奖励全球在气象、水文和地球物理科学领域作出过杰出贡献的人士。

许健民院士出席《知识就是力量》杂志社第九届编委会会议

许健民院士成为今年全球唯一获奖者，也是继叶笃正、秦大河、曾庆存之后，第四位获此殊荣的中国科学家。

中国气象卫星事业开创者、见证者

许院士是中国气象卫星事业的奠基人之一，一直致力于风云气象卫星系统建设，对中国风云气象卫星事业蓬勃发展作出了卓越贡献。

工作期间，许院士领导的系统设计和技术协调工作，确保了风云一号极轨气象卫星和风云二号静止气象卫星成功发射，同时为风云三号和风云四号气象卫星的研发以及风云系列卫星未来设计工作作出了重要贡献。许院士提出并推动建立了实时气象数据库和气象程序库，创建热带天气分析业务。

许院士的贡献不仅限于技术突破，更在于让卫星数据真正服务于国计民生。

他带领团队精准分析和研究气象卫星传回的资料，使这些数据在自然灾害的监测评估，农作物长势监测评估，以及生态环境监测等方面发挥出重要作用，取得了显著的社会效益。

在2008年南方雨雪冰冻灾害期间，风云二号C星和D星每三十分钟提供一次卫星云图，为准确预报提供了关键支撑。

科普育人的“编委匠心”

作为《知识就是力量》杂志编委会副主任，许院士对科普事业倾注了深厚情感。他多次强调科普文章是杂志的“灵魂”，必须精心撰写。

许院士发表在《知识就是力量》杂志的文章《如何制作风云二号卫星云图》生动地为青少年讲解了风云二号气象卫星如何提高中国天气预报的准确率。

许健民院士发表在《知识就是力量》杂志的文章

对于青少年科普事业，许院士特别关注两方面：一是精心布局学科领域，让孩子们通过阅读构建宽广的知识图谱。他主张编辑部广泛联结各领域科学家，让更多一线研究者参与科普创作；二是确保科学精准性。文章不在长，贵在讲清、讲透、讲准。他要求每篇科普都经反复推敲，以清晰逻辑引导青少年跨越认知门槛。

给青少年的科学箴言

在《知识就是力量》杂志第九届编委会2025年工作推进会上，许院士发表了对青少年科学思维培养有着独到见解：要让青少年通过对杂志刊登文章的阅读，引导孩子们改善思维方式，让他们不仅仔细观察身边的现象，还渴望探知其背后的原理。

他为创新给出了一个简洁而深刻的定义：“所谓创新，就是你观察到了自然界里本来就存在、前人尚未察觉的现象，并且指出了这样的自然现象在自然界里存在的机理。”

在面对《知识就是力量》的科学小记者的提问时，许院士告诉大家：“看问题既要看总体，也要看个体。看清楚总体就知道什么最重要，把自己的精力放在重要的地方；看清楚个体就是愿意做小事，在细节上不能出错，达到总体目标。”

许院士正用他的科学智慧与教育理念，为下一代点燃探索之火。当青少年学会用许院士的“观察+探因”公式解读世界，科学的星火便已在他们心中点亮——这或许比任何奖项都更能定义一位科学家的永恒价值。