2020年，第二届世界顶尖科学家大会隆重召开，但这次大会与以往大为不同——一位来自中国的15岁少女一举惊艳全场，成为焦点，她的光芒吸引了所有人的目光。

这场盛会是国际性的科学顶尖交流平台，汇聚了来自全球各国的顶尖科学家，甚至不乏诺贝尔奖获得者亲临现场，由此可见其含金量之高，影响力之广泛。

那么，究竟是什么让一个年仅15岁的女孩在这样的盛会上脱颖而出呢？这还得从一个经典的数学问题说起。

问题是这样的：有一对小兔子，经过一个月后成长为大兔子，再过一个月它们会生下一对小兔子。新生的小兔子一个月后也能长成大兔子，接着再过一个月也会生下一对小兔子。假设这些兔子永远不会死去，且长大后一直繁衍后代，那么12个月后，这些兔子总共有多少只？24个月和36个月后呢？

这道题出现在上海一位名叫谈方琳的小姑娘补习班里。她第一次听到这个问题时，觉得很有趣，回家后便迫不及待地跟爸爸分享。

不过，她爸爸并没有直接告诉她答案，而是鼓励她自己去查阅资料，尝试寻找答案。谈方琳的爸爸是华东师范大学的数学教授，或许是遗传的缘故，也或许是受父亲的熏陶，谈方琳从小便对数学问题表现出浓厚兴趣。

爸爸并不会用“权威”的身份把所有答案告诉她，而是每次都耐心引导她独立思考，自己寻找并验证答案。这种培养方式，既激发了谈方琳的好奇心，也锻炼了她解决问题的能力。

家里书籍丰富，父母又是大学教师，学术氛围浓厚。听从父亲的建议后，谈方琳开始翻阅相关的数学期刊和专业书籍，逐步养成了独立探索和钻研的好习惯。

日复一日，年复一年，谈方琳在数学研究上的成长速度惊人，甚至让身为数学教授的父亲都感到由衷惊叹。

小学毕业后升入中学，到了初三那年，谈方琳代表学校参加第33届上海市青少年科技创新大赛，凭借课题《斐波拉契数列与贝祖数的估计》荣获一等奖和主席奖。

这个还不到15岁的上海小姑娘瞬间在教育界和科研界引起轰动，许多学术和教育界人士对她产生浓厚兴趣，纷纷希望能与她见面，深入交流。

然而，谈方琳毕竟还是个中学生，对于外界的关注和期待并未过多在意，她依旧专注于自己的研究。

仅仅半年后，她的研究取得了新突破，首次成功建立了斐波拉契数列与贝祖数之间的联系。

公众的惊叹声还未散去，谈方琳又取得重大进展，找到了贝祖数估计值的最佳上下界规律。

这些原本就对她兴趣浓厚的各界人士，包括大学校长、中科院院士，甚至享誉全球的外国数学家们，更加迫切想见识这个上海小姑娘的非凡之处。

然而，即使谈方琳日渐成长，她目前仍然只是一名高一学生。尽管在数学领域展现了非凡天赋，她却依然会害怕面对众多专业大牛和前辈时无话可说，会担忧与外国专家沟通的语言障碍，也怕因频繁应酬而耽误学习。

因此，当第二届世界顶尖科学家论坛的主办方第一次邀请她出席时，她以学习繁忙为由婉拒了邀请。

直到主办方转而联系她学校的领导，详细说明大会的影响力和重要性，学校领导转告她后，谈方琳才最终答应参加这场盛会。

这届科学家论坛，被媒体戏称为“世界最霸气大脑”的武林大会。参会者包括学科带头人、诺贝尔奖获得者以及众多全球顶级科学大奖得主。

在这群闪耀的群星中，年仅15岁的谈方琳面容稚嫩，显得有些拘谨。

秋天的上海，十月底的气候凉爽，谈方琳却感受到会场的忽冷忽热。她望着坐在身边的那位外国老教授，心中既想提问又不免紧张。

这位秃顶老教授便是2019年沃伦阿尔珀特奖获得者吉罗·麦森伯克先生，世界光遗传学的创始人之一。

能够与前辈大牛面对面交流的机会难得，想到学校老师曾说过的话，谈方琳终于鼓起勇气，向这位和蔼的教授提出了心中的疑问，迈出了与大咖交流的第一步。

她的问题是：“做课题时最重要的个人品质是什么？”这并非严肃的学术难题，而是一个学生对前辈的真诚请教。

吉罗教授认真回答：“三不：不气馁、不松懈、不丧失自信。”

他告诉谈方琳，任何课题的研究都需要投入大量时间和精力，成功之前难免经历无数失败和挫折。面对困难，必须保持不气馁、不懈怠，并保持自信心，学会调整心态，勇敢面对挑战，坚持直到成功。

这次交流之后，谈方琳变得更加自信，她陆续与几位来自加拿大的教授进行了深入交流。

注意到现场几位中国记者的目光，谈方琳带着几分羞涩向他们打招呼，并俏皮地嘱咐记者们别把刚才的场景告诉她妈妈，否则妈妈肯定会批评她。说完，她还调皮地吐了吐舌头，让在场记者忍俊不禁。

眼前这个能与学术界顶尖前辈侃侃而谈的女孩，其实还只是高一学生，是一位刚满15岁的00后少女。

那么，是什么样的家庭培养出了如此优秀又可爱的孩子呢？谈方琳的家庭既普通又略显特别。

她的父母均为教师，父亲偏向于引导她独立发现和探索问题，母亲则不会苛责她，只在必要时给予温和的指导和劝诫。

相较于许多家庭，谈方琳的父母更理性，也更注重循序渐进的引导。但他们并未对她的学习和成长过度干预。

由于职业和兴趣使然，家里收藏了大量书籍和学术刊物，这也成为了家庭的一大特色。

在这样一个开放且充满学术氛围的环境里成长，谈方琳自然而然养成了爱阅读、爱钻研的好习惯，为她发现兴趣、确定研究方向打下了坚实基础。

进入初中后，谈方琳课余时间会自己寻找课题进行研究，父母没有强行让她参加额外辅导班，而是给予她充分的自由和时间，让她在探索和研究中找到成就感和快乐。

她获得“最年轻科学家”殊荣的课题《斐波拉契数列与贝祖数的关系》，是她偶然在数学刊物上看到后，自发决定深入研究的。

最初，她并未想到会取得如此成果，仅凭兴趣驱使开始了这段旅程。

虽然小小年纪便获得了显著成就，谈方琳和父母仍选择低调生活，专注于科研。

他们婉拒了各路媒体，甚至央视的直播采访。

“兴趣是最好的老师”，这句话用在谈方琳身上再贴切不过。她的成长经历告诉无数孩子和家长：空谈理想不如培养兴趣，阅读感兴趣的书籍，探究喜爱的课题，沉浸其中，才能最终收获成功与快乐。

第二届世界顶尖科学家论坛在上海召开，除了谈方琳，还有其他00后少年科学家参加。他们稚嫩的面孔格外引人注目。

这些少年天才的出现为论坛增添了许多看点，也激励了家长们对孩子的期望和决心。

甚至有可爱的孩子模仿谈方琳的语气在网上留言：“这些小哥哥小姐姐是我的新晋男神女神，但千万别让妈妈看到，不然我妈又要‘鸡娃’了……”