韩国2026学年大学修学能力考试（相当于中国高考）英语科目因超高难度引发成绩断崖式下滑，考生与家长抗议不断。在舆论压力不断升高之际，负责命题的韩国教育课程评价院（以下简称“评价院”）10日宣布院长吴承杰辞职，其成为韩国首位因高考难度问题引争议离任的评价院院长。韩国教育部也罕见公开道歉并启动调查，围绕英语绝对评价（指学生只要在考试中达到一定分数线就可被评为第一等级，没有比例限制）制度的争议迅速升温。

韩国首尔，考生们在考场等待年度高考开始。

据报道，本次高考英语一档（90分以上，满分100分）比例仅为3.11%，较去年几乎腰斩，并为2018年实施绝对评价以来最低。此次结果被认为背离制度初衷，部分考生在9月模拟考试成绩达到一档，但正式考试成绩却难以达到最低录取标准，引发考试公平性质疑。

面对汹涌舆情，评价院已于5日率先发表道歉声明。韩国教育部随后罕见表态，宣布将对高考出题、审核全流程启动专项调查，并承诺根据调查结果采取严厉问责措施。

事实上，自绝对评价制度实施以来，其一档达标比例长期处于波动状态。在6月的模拟考试中，该比例高达19.1%，因难度过低难以有效区分考生水平而引发争议；而9月的模拟考试，一档比例又骤降至4.5%。

与此同时，超高难度的英语考试也影响了韩国高校招生。韩国升学机构预测，今年首尔地区顶尖大学部分文科专业的提前招生淘汰率将飙升8%以上。韩国教育研究人士进一步警示，若大量考生因英语成绩不达标无法满足提前录取最低要求，可能导致高校出现“未注册名额”，进而推高第二轮招生规模，加剧录取结果的不确定性。更值得关注的是，即便是统一高考中同一档的考生，也可能因不同大学的等级换算标准差异，出现高达5分的实际分值差，从而进一步放大招生混乱。

北京商报综合报道