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俞敏洪谈“AI+教育”:角色重塑下的挑战,中国中小学教师一大半面临“不合格”危机

IP属地 中国·北京 编辑:顾青青 Chinaz 时间:2026-01-26 10:38:34

1月24日,新东方创始人俞敏洪在2026崇礼论坛上发表了关于人工智能与教育变革的深度见解。他直言,随着 AI 技术的持续升级,教育模式正经历从知识传递向情感陪伴的根本性转变,若以“未来老师”的标准衡量,目前中国一大半的中小学教师正面临“不合格”的风险。

AI 冲击下的教育本质回归

俞敏洪回顾了教育从“黑板时代”到“AI 时代”的三次变革。他指出,AI 已经几乎能100% 完成英语交流和批改等基础教学任务,极大解放了生产力。在知识获取方面,他透露自己通过大模型学习的密度已在两年内超越了过去20年的总和。

因此,俞敏洪认为老师的核心职能必须从“知识传递者”进化为“灵魂唤醒者”。未来教育的本质是激发学生的内驱力、好奇心和健全人格,而这些是任何技术都无法替代的情感与智慧伴随。

教师与家长的“角色进化论”

针对现状,俞敏洪尖锐地指出,许多老师仍将90% 的精力放在知识传授上,甚至在学生提问时因答不上来而情绪失控,这已不符合未来趋势。他呼吁老师应与学生共同获取更宽广、更深邃的知识。

同时,他也对家长提出了新要求:优秀的家长不再是甩手掌柜,而应引导孩子共同利用人工智能寻找答案。孩子越擅长向 AI 提问,其智力维度就越广,从而在失控的技术浪潮中更主动地掌握自身命运。

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