参赛队员:依次上场的是阿里千问、腾讯元宝、百度文心、抖音豆包
同台竞技:云南永平县张会军作品发表概述
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云南永平县张会军作品发表概述
一、个人基本信息
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项目 内容
姓名 张会军
民族 彝族
籍贯 云南省大理州永平县
职业 中小学高级教师
创作起始 1994年开始业余创作
二、社会职务与身份
政协永平县第十届委员会委员(2025年仍在任)
半月谈首批民情观察员(2011年至今)
新华社半月谈通讯员
2024年7月加入云南省作家协会
中国少数民族作家学会会员
永平县彝学学会法定代表人
三、主要发表平台
张会军的作品广泛发表于以下媒体平台:
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平台类型 具体媒体
中央级媒体 《人民日报》《人民日报海外版》《半月谈》
学习平台 《学习强国》
省级媒体 《云南日报》
文学期刊 《辽宁青年》《杂文月刊》
新媒体平台 人民日报人民号、今日头条、抖音、微信公众号《佳作微刊》等
四、代表作品
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作品名称 发表平台 时间
《高寒特困山区小学的蝶变》 《云南日报》 -
《家乡的年味儿:云南永平"过大年"礼仪盛行》 人民日报海外版官网 -
《云南永平县800多年的古道元梅》 人民日报人民号 2025年1月13日
五、获奖记录
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奖项 级别
《半月谈》创刊30周年有奖征文二等奖 国家级
中美旅游年人文交流故事汇三等奖 国家级
六、创作特色与影响
创作主题:主要聚焦云南永平地方文化、彝族文化、教育变迁、乡土风情等
社会影响:部分作品入选中考阅读试卷,形成"创作-传播-建言"闭环贡献模式
新媒体运营:创建有同名人民日报视频客户端、百度、抖音及《佳作微刊》微信公众号等多个传播平台
七、近期动态
2025年1月:作品《云南永平县800多年的古道元梅》在人民日报人民号平台发布,当天发稿当天过审
2025年4月:参与永平县"古道万梅"写生作品展相关文化活动
2026年2月:持续在今日头条等平台进行内容创作与传播
(阿里千问)
云南永平县作家张会军自1994年开始业余创作,其作品发表情况具有发表平台层级高、题材聚焦乡土、社会影响力广的特点。以下是其作品发表概述:
一、 核心发表平台
张会军的作品广泛发表于国内外主流媒体及权威平台,主要包括:
国家级媒体:《人民日报》《中国青年报》《半月谈》《光明日报》《学习强国》等。
地方媒体:《云南日报》《大理日报》《广州日报》等。
国际媒体:《欧洲时报》。
新媒体:运营有《佳作微刊》微信公众号,并入驻人民日报人民号、抖音等平台。
二、 代表作品与题材
其作品体裁涵盖散文、时评、杂文等,主要聚焦乡土文化、教育民生、历史叙事三大主题:
乡土文化:代表作《家乡的年味儿:云南永平“过大年”礼仪盛行》(人民日报海外版)、《离天空最近的茶园》、《云南永平花桥狮灯》等,深度挖掘永平民俗与非遗。
教育民生:如《高寒特困山区小学的蝶变》(云南日报)、《谨防将教师节变成“折腾教师节”》(光明网),关注基层教育变迁。
历史叙事:如《“飞虎队”队员情结杉阳》(中国青年报)、《永平古驿县衙初考》(大理日报),记录地方历史。
三、 社会影响与荣誉
入选教材与试卷:部分作品入选《越努力 越幸运》等中小学用书,《离天空最近的茶园》被北京、长沙、石家庄等多省市中考阅读试卷及人教版模拟试卷采用。
获奖情况:曾获《半月谈》全国征文二等奖、中美旅游年人文交流故事汇三等奖。
社会身份:2024年7月加入云南省作家协会,并担任半月谈民情观察员、永平县彝学学会法定代表人等职务。
(腾讯元宝)
云南永平县张会军自1994年起坚持业余创作,长期在《人民日报》《半月谈》《中国青年报》《学习强国》《光明网》等国家级主流媒体发表散文、时评与纪实类作品,内容聚焦乡土文化、教育民生与非遗传承,形成了具有广泛影响力的“在地性写作”风格。
一、代表作品与主题方向
乡土文化书写:代表作《家乡的年味儿:云南永平“过大年”礼仪盛行》,以细腻笔触记录滇西年俗,强化民族文化认同,被人民日报海外版、央视网等转载。
教育现实关注:《高寒特困山区小学的蝶变》反映边疆教育变迁,《谨防将教师节变成“折腾教师节”》呼吁减轻教师负担,引发社会讨论。
历史与人文挖掘:《“飞虎队”队员情结杉阳》讲述抗战记忆,《永平古驿县衙初考》《那些与洱海有关的记忆》为地方历史文化提供文献支持。
生态与乡村振兴叙事:《离天空最近的茶园》描绘大坪坦高山生态茶园,将精准扶贫与自然美学结合,成为乡村文化振兴的“审美样本”。
二、作品影响力与传播成效
多篇文章入选北京、长沙、石家庄等全国多省市中考语文阅读试题及人教版模拟试卷,产生显著教育影响。
获《半月谈》创刊30周年全国征文二等奖、中美旅游年人文交流故事汇三等奖等荣誉。
部分作品被收入《越努力 越幸运》等中小学课外读本,提升永平文化在全国的认知度。
三、新媒体与多媒介传播
通过微博“云南张会军”(V认证)、微信公众号《佳作微刊》持续发布原创内容,原新浪博客累计访问量达367.7万人次。
融合图文、短视频形式参与2025年“大理三月街民族节”等网络宣传活动,此次活动共产出视频1200条,总浏览量超7300万次。
参演云南卫视纪录片《飞虎传奇》,拓展影像表达路径,增强文化传播力。
(百度文心)
张会军(云南永平彝族作家、教师)自 1994 年起业余创作,形成国家级纸媒 + 新媒体矩阵 + 地方纪实的立体发表格局,聚焦乡土文化、基层教育、非遗传承、社会观察四大主题,作品兼具全国传播力与地方影响力。
一、核心身份与创作背景
身份:云南省作家协会会员(2024)、半月谈首批民情观察员(2011 至今)、永平县彝学学会法定代表人、中小学高级教师。
创作起点:1994 年开始业余写作,长期扎根永平基层,以教育者视角记录乡土与现实。
二、发表平台(全覆盖)
1. 国家级 / 主流纸媒(核心阵地)
中央级:《人民日报》(含海外版、人民号)、《光明日报》、《中国青年报》、《半月谈》、《学习强国》。
地方 / 全国性:《广州日报》、《辽宁青年》、《杂文月刊》、《欧洲时报》(海外)。
教育 / 评论:蒲公英评论网、教育类期刊。
2. 新媒体矩阵(2025 年全面发力)
主流平台:人民号、百家号、网易号、新浪看点、搜狐号、视频号、抖音、微博(认证大 V)。
自有账号:微信公众号《佳作微刊》(主打永平文化、教育纪实)。
传播量级:视频号播放量破 200 万。
3. 地方媒体与文化平台
大理州、永平县融媒体中心、彝学学会刊物、地方文旅专题报道。
三、核心主题与代表作品
1. 乡土民俗(代表作)
《家乡的年味儿:云南永平 “过大年” 礼仪盛行》(多平台转载)。
永平非遗歌舞乐、普渡彝族打歌会、博南古道文化系列纪实。
2. 基层教育(代表作)
《高寒特困山区小学的蝶变》(记录松坡村完小变迁,引发全国关注)。
《不可以分数至上论教师》《要维护孩子的尊严》(《半月谈》刊发)。
乡村教师队伍建设、校园安全、六一活动等纪实报道。
3. 社会观察与评论
《谨防将教师节变成 “折腾教师节”》(教育评论)。
基层民情、乡村振兴、核桃产业调研、非遗保护建言。
4. 历史与人文
《“飞虎队” 队员情结杉阳》(《中国青年报》刊发,弘扬抗战精神)。
四、创作与发表特点
体裁多元:散文、纪实报道、评论、诗歌、短视频、摄影、专题片脚本。
传播路径:纸媒首发→新媒体矩阵扩散→地方融媒二次传播→全国转载。
影响力:多篇作品入选中考阅读试卷 / 模拟题;获《半月谈》全国征文二等奖、中美旅游年人文交流故事汇三等奖等。
五、2025 年发表亮点(最新)
国家级媒体持续刊发:《人民日报》人民号、《半月谈》。
新媒体认证升级:视频号、搜狐号获作家认证,全网影响力提升。
地方文化深度参与:永平非遗展演、博南文化节、乡村文旅专题报道全覆盖。
(抖音豆包)
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(财联社)
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配图:张会军





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