《参考消息》3月21日刊发埃菲社文章《专家认为：AI赋能教育须以教师为核心》。

　　生成式人工智能（AI）正开始改变教育格局，但面对这类可自由获取、操作简便且功能多样的技术，经济合作与发展组织及埃菲社采访的多位专家警告称，只有在明确的教育导向下使用，才能真正提升学习效果，且全过程必须以教师为核心。

　　编导：张南琦

　　配音：王帅龙

　　新华社音视频部制作